چکیده:
خشونت معلمان علیه دانش‌آموزان و بالعکس، پدیده‌ای نگران‌کننده در نظام آموزشی ایران است که پیامدهای عمیقی بر سلامت روان، پیشرفت تحصیلی و اعتماد عمومی به آموزش‌وپرورش دارد.این مقاله با تمرکز بر حادثه ضرب‌وشتم دانش‌آموزان در روستای کرجو ازتوابع شهرستان سنندج، به بررسی ریشه‌های این گونه رفتارها پرداخته و راهکارهای علمی و عملی برای پیشگیری و اصلاح آن ارائه می‌دهد.